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Université de Montréal Maîtrise en muséologie

Stages en muséologie

Le stage vise à familiariser l'étudiant avec les grandes fonctions du musée et de parfaire sa formation professionnelle. Il s'effectue au début de la seconde année dans un établissement muséal ou paramuséal et doit totaliser 420 heures, soit 9 crédits.

Au premier trimestre, l’étudiant rencontre la coordonnatrice des stages, qui a la responsabilité de l’aider à préciser ses intérêts et ses ambitions professionnels et de trouver une institution répondant au mieux à ses objectifs. De concert avec l'institution d'accueil, elle élabore le programme de stage afin de s'assurer qu'il respecte les objectifs de la maîtrise en muséologie.

Objectifs

  • Accroître ses connaissances, plus spécifiquement ses connaissances muséologiques;
  • Relier ses observations et ses actions aux concepts théoriques acquis lors des séminaires;
  • Développer des habiletés importantes pour la vie professionnelle telles qu’observer, analyser, expliquer, identifier des questions ou des problèmes, dégager des implications, des conséquences, penser aux suites à donner à ce que l’on fait et dégager la signification de tout cela.

Durée et moment du stage

Le stage est habituellement d’une durée d’un trimestre ou, plus précisément, de 12 semaines à temps plein. À la demande de l’étudiant ou de l’institution hôte, il est possible de le rendre moins intensif, mais on ne doit pas l’étaler sur une période supérieure à 24 semaines. Il est généralement offert à l’automne, à l’hiver et à l’été. Normalement, l’étudiant entreprend un stage après avoir complété ses cours obligatoires et optionnels.

Milieux

Le stage peut se dérouler dans les différents départements d’un musée, d’un organisme culturel, d’un cabinet de consultants ou de tout autre organisme relié au patrimoine matériel et immatériel. Le stage peut se dérouler au pays ou à l’étranger.

Types de stages

immatériel. Le stage peut se dérouler au pays ou à l’étranger.
Le stage peut prendre deux formes:

  • permettre à l’étudiant de saisir comment s’exerce un ensemble de fonctions à l’intérieur d’une même institution;
  • lui faciliter l’acquisition de compétences nécessaires à l’exercice d’une fonction particulière.

Supervision 

L’étudiant est supervisé par un professionnel chevronné de l’établissement où a lieu le stage.

Nature des tâches

Les tâches réalisées sont de nature professionnelle et reliées à une ou plusieurs fonctions muséales et/ou à la réalisation d’un projet.

Rémunération 

Le stage n’est pas rémunéré.

Mode d’évaluation

L’évaluation du stage est basée sur deux jugements. Le superviseur de stage évalue les compétences et les qualités professionnelles de l’étudiant par le biais d’un formulaire d’évaluation acheminé à la coordonnatrice de stage. Le rapport de stage est évalué par un jury composé de deux membres, un professionnel actif du milieu muséal et la directrice de la maîtrise. La note finale est composée à 40 % de l’appréciation du superviseur et à 60 % de la qualité du rapport de stage.

Dates de remises des rapports

Quarante-cinq jours ouvrables après la fin de son séjour dans l’institution qui l’a accueilli, l’étudiant doit remettre un rapport (en deux copies) à la coordonnatrice des stages de l’Université.

À noter : le rapport doit être déposé avant l’inscription de l’étudiant au séminaire de synthèse et au travail dirigé.

Pour commentaires ou information : museologie@umontreal.ca
Page mise à jour le 13-sep-11

 

Maîtrise en muséologie - FAS / Université de Montréal